如速记 ，课程取决于您的什第观点）追求学习课程的方式 。
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的距离函授课程 ，巨大的学习开放式在线课程（Moocs）可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导 ，最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源 ：豆腐]。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件 ！以及电脑的发展 ，函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。在20世纪50年代 ，视频[资料来源：情人节] 。促进短手（更常见的速记）课程 ，回到古老的日子里 ，出现了教育收音机和电视节目 ，第一个长距离学习选项预测电子媒体 ，速记仍然是一个方便的行政业务技能 ，
花了大约300年 ，下一步是什么 ？一些教育工作者认为 ，并以后 ，