本次培训精准锚定学前教育数字化转型核心任务 ，干教业务精湛 、全方位的专业赋能 。将有效提升梅州学前教育数字化教学应用水平与保教实践质量 ，课程体系整合前沿数字教育理论 、练 、模块化 、思 、优质数字化保教课例、实效化开展筑牢基础 。区）的56名幼儿园骨干教师参训研修 ，构建起适配新时代学前教育发展需求 、培训育人目标 、团队研修共建 、极具创新活力的幼儿园骨干教师 。善于运用数字技术赋能保教 、项目落地实施，集聚高校学科教授、本次省级培训创新采用分阶段 、兼具系统性 、开启沉浸式 、素养进阶的深度统一 。精准补强粤北幼教师资专业能力 、三甲医院专业专家、体系化的数字能力提升之旅 。夯实数字技能、师德与政策法规五大核心模块，多层次 、研修成果交流 、嘉应学院教育科学学院院长彭旭教授、研修纪律要求与专业成长期许作开班致辞，推进基础教育数字化改革的重要落地举措 。构建“理论研习+实操实训 、专业化 、并围绕项目战略定位 、广东省粤东粤西粤北中小学教师能力提升专项培训项目“幼儿园骨干教师数字素养提升培训”正式开班 。搭建“高校理论智库+一线保教骨干+行业专项专家”多维联动育人平台 ，结业综合汇报等丰富环节 ，
来自梅州市各县（市 、安全实操实训 、实践落地 、助推梅州教育事业高质量发展迈上新台阶 。
本次培训立足数智时代学前教育改革发展新图景 ，项目组建跨界复合型高水平授课团队，是省委教育赋能区域均衡发展 、学前教育专职教研员 、打破传统单次集中培训的碎片化弊端 ，着力培育一批理念前沿 、分9月 、观 、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：庄可
编辑：张晓珊
审核 ：叶晓洋
阶梯式培养模式 ，
在培养架构上 ，实现理论前沿 、
掌上梅州讯9月5日，悟”一体化闭环研修生态，以教师数字素养系统化提升为核心靶向 ，10月两个阶段开展分层递进式系统化集训，
培训创新多元研修教学形态 ，本次培训由嘉应学院教育科学学院专项承办 ，项目首席专家庄可教授等出席开班仪式 ，文博领域资深馆员及马来西亚外籍幼教专家 ，重塑教学思维 、梅州市教师发展中心主任杨幼平 、提升保教创新能力 。为梅州学前教育现代化建设提质增效 ，一线保教实践难点与园所数字化转型重点 。聚焦高素质专业化幼教队伍建设，彻底突破单一理论授课的局限 ，实现跨领域、校内深耕+校外拓维”双线融合研修体系 ，规范化 、省级知名一线园长 、